Kontrolle und Selbstkontrolle: Zur Ambivalenz von E-Portfolios in Bildungsprozessen
Torsten Meyer, Kerstin Mayrberger, Stephan Münte-Goussar, Christina Schwalbe
E-Portfolios und digitale Lerntagebücher, Social Networks, Bewertungs-Plattformen für Schulen, Lehrer und Lehrveranstaltungen: die aktuellen Entwicklungen der Medientechnologie fördern Transparenz und Öffentlichkeit. Durch die damit zusammenhängenden Kulturtechniken entwickeln sich neue Formen von Kontrolle und Selbstkontrolle. Der Gegenstand der bildenden Bemächtigung ist nicht mehr die Welt, sondern die eigene Vita. Vor dem Hintergrund der ambivalenten Mechanismen von Kontrolle und Selbstkontrolle eröffnen die Beiträge in diesem Band ebenso weite wie fokussierte Perspektiven auf neue Medientechnologie und die Konjunktur des Portfolios in der Bildung.
साल:
2011
संस्करण:
2011
प्रकाशन:
Vs Verlag
भाषा:
german
पृष्ठ:
306
ISBN 10:
3531176838
श्रृंखला:
Medienbildung und Gesellschaft
फ़ाइल:
PDF, 9.03 MB
IPFS:
,
german, 2011
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